Une comptine à gestes associe chaque phrase chantée à un mouvement des mains ou du corps. Pour un enfant de 1 à 5 ans, le geste arrive souvent avant les mots : il permet de participer dès la première écoute, puis aide à retenir les paroles. Voici huit classiques du répertoire traditionnel, libres de droits, avec leurs gestes.
Les 8 incontournables
| Comptine | Âge | Geste principal |
|---|---|---|
| Ainsi font, font, font | dès 1 an | Mains qui tournent comme des marionnettes |
| Tourne, tourne, petit moulin | dès 1 an | Moulinets, mains qui tapent, bras qui volent |
| Petit escargot | dès 18 mois | Poing fermé, deux doigts pour les cornes |
| Toc toc toc, Monsieur Pouce | dès 18 mois | Pouce caché puis qui sort du poing |
| Les petits poissons dans l’eau | dès 2 ans | Mains jointes qui ondulent |
| Une poule sur un mur | dès 2 ans | Picorer avec l’index, lever la queue |
| Pomme de reinette et pomme d’api | dès 3 ans | Poings qui s’empilent |
| Dans sa maison un grand cerf | dès 3 ans | Bois du cerf, lapin, fenêtre, coup à la porte |
Les gestes pas à pas
Ainsi font, font, font
Les mains levées tournent à hauteur du visage sur « ainsi font », puis disparaissent derrière le dos sur « s’en vont ». Le plaisir tient à la réapparition : un vrai jeu de coucou.
Tourne, tourne, petit moulin
Chaque vers a son geste : les avant-bras tournent l’un autour de l’autre, les mains tapent, les bras s’envolent comme des ailes, les mains ondulent comme des poissons. C’est une excellente comptine de coordination.
Dans sa maison un grand cerf
La plus riche en gestes : la fenêtre dessinée avec les doigts, le lapin qui court, le coup frappé à la porte, les bras qui protègent. Une fois connue, on la rejoue en supprimant progressivement les paroles et en ne gardant que les gestes.
Pour une comptine qui fait bouger tout le corps, voir aussi « Quand les marionnettes font la fête ».
Pourquoi ça fonctionne
- La mémoire : le geste sert d’aide-mémoire, chaque mouvement rappelle la phrase suivante.
- Le langage : l’enfant qui ne parle pas encore participe avec ses mains, puis les mots suivent.
- La motricité fine : pouce, index, poignets… chaque comptine travaille un petit mouvement précis.
- Le lien : chantée face à face, la comptine crée un moment d’attention partagée entre l’adulte et l’enfant.
Une séance de 15 minutes (crèche, PS)
- 3 min : rituel d’accueil avec « Ainsi font, font, font », toujours la même.
- 5 min : nouvelle comptine, gestes d’abord sans chanter, puis chant et gestes ensemble.
- 4 min : jeu de devinette, l’adulte fait les gestes seul et les enfants trouvent la comptine.
- 3 min : retour au calme avec « Petit escargot » chanté de plus en plus doucement.
Prolongements
- Créer une boîte à comptines : un objet par chanson (petit poisson, escargot, pomme) que l’enfant tire au sort.
- Découvrir nos chansons d’automne, dont plusieurs se miment aussi.
FAQ
À partir de quel âge chanter des comptines à gestes ?
Dès les premiers mois, l’adulte fait les gestes. Vers 12 à 18 mois, l’enfant commence à les imiter.
Faut-il toujours faire les mêmes gestes ?
Oui, au moins au début : la répétition fait partie du plaisir et de l’apprentissage. On peut varier une fois la comptine bien connue.
Les comptines traditionnelles sont-elles libres de droits ?
Oui, ces comptines anonymes appartiennent au domaine public. Attention en revanche aux arrangements et enregistrements récents, qui peuvent être protégés.
